โอลิมปิก วิชาการ กับความล้มเหลวของระบบศึกษาไทย
posted on 03 May 2005 20:08 by house in Social-Politicสืบเนื่องจาก บล็อคคุณ chanonผมก็เลยมาเขียนต่อ
เดิมทีเจตนารมณ์ของการแข่งขันโอลิมปิกวิชาการ คือการกระตุ้นให้มีการพัฒนาเยาวชนของชาติที่เข้าร่วมการแข่งขัน โดยสร้างแรงจูงใจให้แต่ละชาติพัฒนาเยาวชนของตนเป็นการทั่วไป แล้วคัดเลือกตัวแทนมาร่วม
ของไทยกลับกันครับ สอนคนเยอะๆ มันยาก มันใช้เงินเยอะ คัดซักวิชาละ 30 คน มาเข้าแคมป์เทรนสุดๆ เลยดีกว่า สุดท้ายก็แข่งชนะได้เหรียญด้วย
แล้วก็อย่างที่ว่าแหละ ครับ "ได้หน้า" ซึ่งผมก็โวยอยู่ในบทความที่แล้ว
ในความเป็นจริง โครงการนี้ยิ่งประสบความสำเร็จเท่าไหร่ ก็ยิ่งสะท้อนถึงความย่ำแย่ของมาตรฐานการศึกษาไทยเท่านั้น
คนสองคน เก่งเท่ากัน มีศักยภาพแฝงเร้นเท่ากัน
คนหนึ่งเข้าค่าย อีกคนไม่เข้า ผ่านไปเดือนนึง ฝีมือจะต่างกัน "ชัด" มากๆ แล้วจะแตกต่างยิ่งขึ้นหลังเวลาผ่านไป ปีหน้าเจอกันนี่เป็น "คนละชั้น" ไปแล้ว
สะท้อนว่าระบบการศึกษาในหลักสูตร ไม่มีความสามารถในการแนะแนว ให้นักเรียนของตนพัฒนาตัวได้ ยิ่งหลักสูตรใหม่ๆ ยิ่งออกมายิ่งเละ
โรงเรียนเก่าผม ผอ. กำลังจะขอเปลี่ยนเป็นโรงเรียนทางเลือก เพื่อจะได้จัดหลักสูตรได้ยืดหยุ่นขึ้น ท่านกล่าวในงานจบการศึกษาของน้องผมต่อหน้าผู้ปกครองว่า ท่านไม่เชื่อว่าหลักสูตรใหม่ของกระทรวง จะเหมาะสม และมาตรฐานของโรงเรียนเริ่มแย่ลงหลังเริ่มนำระบบ GPA มาใช้
ท่านยอมรับว่า โรงเรียนให้เกรดง่ายขึ้นจริง เพื่อให้ นร แข่งขันกับ โรงเรียนอื่นๆได้
แต่ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม ในภาวะที่การศึกษายังคงลงเหวอย่างต่อเนื่อง โครงการนี้ยังคงมีความสำคัญ
สร้างคนเก่งได้เพิ่มขึ้นอีกหนึ่งคน ยังดีกว่า ปล่อยทั้งหมดลงเหวไปเฉยๆ


ผอ. โรงเรียนเก่าคุณก็ดีมากเลยนะครับ ตั้งใจทำสิ่งดีๆ
#1 By chanon on 2005-05-03 20:50